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La Asociación Cultural de Ceuta Gutenberg inauguró ayer en
la ciudad el primer encuentro de los coordinadores y
directores de las organizaciones implicadas en la Asociación
Grundtvig, encargada de desarrollar una actividad encuadrada
en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente y que
está patrocianada por el Organismo Autónomo de Programas
Educativos Europeos (OAPEE).
La Asociación Cultural de Ceuta Gutenberg dió la bienvenida
ayer a los coordinadores y directores de las organizaciones
implicadas en la Asociación Grundtvig para dar inicio a las
jornadas de trabajo que se desarrollarán hasta mañana
viernes en la ciudad.
Un total de ocho directores y coordinadores provenientes de
diferentes países como Frances Castle, Alison Walton-Robson
y Steve Byron del Reino Unido; Ahmet Gúlpinar y Ömer Akan de
Turquía; Margareth S. Zigmark y Mónica Widman Lundmark de
Suecia; Ingrid Coosemans de Bélgica, se han trasladado hasta
la ciudad para comenzar a trabajar en el proyecto
‘Cocre´Art’ a través de las experiencias y los trabajos que
cada uno de estos coordinadores vienen realizando en sus
respectivos países, con el fin de concretar unas líneas
comunes de actuación con las que poder llevar a cabo durante
los próximos dos años el citado proyecto.
Las jornadas dieron comienzo en la Dirección Provincial del
Ministerio de Educación en Ceuta, donde estos coordinadores
y directores fueron recibidos por el director provincial
Aquilino Melgar, la jefa de la Unidad de Programas
Educativos, Pilar Álvarez, y el asesor técnico de formación
del profesorado e innovación educativa, Ángel Gabarrón.
Durante la visita a la Dirección Provincial, Melgar dió la
bienvenida a los participantes en este programa Grundtvig
destacándoles la multiculturalidad existente en Ceuta,
afirmando que la cercanía con Marruecos provoca la llegada a
la ciudad de numerosos ciudadanos del citado país con la
intención de ingresar en el sistema educativo pero con el
problema del lenguaje, algo que deriva en una serie de
problemáticas imposibles de obviar como son el fracaso
escolar y el absentismo.
El director provincial destacó durante su intervención que
esta situación es un reflejo de lo que pasa en toda europa,
por lo que afirmó que es importante que se trabaje
conjuntamente, interesándose por los sistemas educativos de
otros países con el fin de buscar entre todos soluciones a
estos problemas.
Tras la visita a la Dirección Provincial del Ministerio de
Educación en Ceuta, los ocho directores provenientes de
Reino Unido, Turquía, Suecia y Bélgica, además de los
organizadores de estas jornadas pertenecientes a la
Asociación Cultural de Ceuta Gutenberg se dirigieron a la
sede de esta última para comenzar a trabajar en el proyecto.
Inicialmente cada una de las organizaciones asistentes se
presentaron dando a conocer sus lugares de origen así como
los métodos de trabajo que ellos desarrollan. Tras las
presentaciones se fijaron los objetivos que se perseguirán
en el proyecto para finalmente comenzar a planificar el
mismo y a comenzar a desarrollarlo.
Durante las aproximadamente cuatro horas de trabajo
elaboraron el logo distintivo del proyecto y pusieron en
marcha un blog donde darán cuenta de todas las actividades
que se vayan realizando.
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Tras la jornada de trabajo también hubo
tiempo para visitar la ciudad
La mesa de trabajo concluyó pasada
las tres de la tarde. Una vez finalizada la jornada laboral
los coordinadores y directores presentes en estas jornadas
almorzaron en ‘Riad Ahlam’ donde degustaron la típica comida
marroquí. Tras el almuerzo se procedió a realizar una visita
turística por los lugares más emblemáticos de la ciudad,
terminando dicha visita en las Murallas Reales. Hoy la
jornada laboral continuará con la visita a diferentes
talleres que la Asociación Gutenberg de Ceuta viene
impartiendo para conocer los métodos de trabajo empleados
para continuar por la tarde con la visita turística a Ceuta.
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iniciativa
