Ceuta es una de las regiones españolas que ha incrementado
en número de alumnos que siguen enseñanzas de Régimen
General en su territorio durante los últimos diez años.
Navarra lidera esta clasificación con un aumento del 24,9%,
por delante de Cataluña (22,6%), Madrid (18,6) y las Islas
Baleares (18,1%). El crecimiento del número de alumnos
matriculado en Ceuta desde el curso 1999-2000 ha sido del
7,7%, poco por debajo de la media nacional (9,1%). Por el
contrario las que han visto decrecer el alumnado en este
periodo han sido Asturias (-16.2%), Galicia (-13,2%),
Extremadura (-12%) y Castilla y León (-9,5%), según el
informe ‘Datos y cifras. Curso 2010-2011’ que acaba de
presentar el Ministerio.
La lucha contra el abandono escolar es uno de los retos del
sistema educativo español. Según los últimos datos el 31,2%
de los jóvenes de entre 18 y 24 años no ha completado el
nivel de Educación Secundaria Post Obligatoria y no sigue
estudiando. Por comunidades autónomas sólo Baleares (40,8%),
Andalucía (37,5%) y Murcia (37,3%) superan en este indicador
negativo a Ceuta y Melilla (36%). El País Vasco (16%),
Navarra (19,8%), Asturias (21,1%) y Cantabria (23,9%) son
las que disponen de mejores datos.
El informe de comienzo de curso refleja que la implantación
del ‘Programa Escuela 2.0’ para la integración de las
tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en
los centros educativos ha sido un éxito.
En Ceuta y Melilla ya hay instalados 2.300 ordenadores para
que hagan uso de ellos los estudiantes, casi 300 aulas
digitales y 226 docentes formados para utilizarlas.
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