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El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos,
encargado de la gestión de los programas de aprendizaje
permanente (Comenius, Grundtvig, Leonardo da Vinci y Erasmus),
ha aprobado trece nuevos programas europeos en Ceuta.
Se trata de siete asociaciones multilaterales Comenius para
los IES Clara Campoamor (que coordinará su proyecto), Siete
Colinas, Abyla y Luis de Camoens; y los CEIP Andrés Manjón,
José Ortega y Gasset y La Inmaculada y cuatro asociaciones
de aprendizaje Grundtvig (educación de adultos formal o
informal) para la Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta,
Asociación Digmun, Academia ECOS y Asociación Gutenberg.
Además, también está aprobada una asociación Leonardo da
Vinci, también para el Campoamor, y un proyecto de
movilidades de alumnos para realizar prácticas profesionales
del IES Puertas del Campo, según detalló en una nota el
asesor de Programas Europeos de la Dirección Provincial de
Educación, Ángel Gabarrón.
A excepción del último los 12 proyectos restantes son
asociaciones de tres o más centros educativos europeos que
desde ahora y hasta junio del 2012 trabajarán en un tema
común (enseñanza de idiomas, ciencias, conservación del
medio ambiente, de atención a la diversidad, tradiciones
históricas y culturales, patrimonio artístico,
interculturalidad...).
Dentro de cada proyecto existe un centro coordinador (papel
que sólo ejercerá el Campoamor en su proyecto Comenius) y
los demás participantes son centros asociados.
Hasta 20.000 euros
Cada proyecto está dotado con entre 14.000 y 20.000 euros,
dependiendo del número de movilidades (desplazamientos de
profesores y alumnos a los países de los socios). Estas
cantidades suponen un global de más de 200.000 euros para
nuestros centros educativos. La dotación presupuestaria debe
ser empleada para la realización de actividades del proyecto
y las movilidades.
Paralelamente a estas movilidades, los profesores y alumnos
de estos centros realizarán, a lo largo del período de estos
programas, una visita a Ceuta “para trabajar con nuestras
instituciones”.
Dichas movilidades son reuniones de trabajo para concretar
las actividades a realizar en el proyecto. Al mismo tiempo,
suponen una oportunidad inmejorable de promocionar nuestra
ciudad.
Entre las ventajas de estos proyectos, podemos destacar la
cooperación con otras instituciones educativas europeas con
el fin de intercambiar experiencias y ejemplos de buenas
prácticas, que nos permitan abordar conjuntamente problemas
de nuestro sistema educativo como el fracaso o el abandono
escolar, la inmigración, la enseñanza de lenguas no
maternas, el cuidado y el respeto por el medio ambiente y,
fundamentalmente, concienciar a nuestros alumnos que forman
parte de un todo común, diverso y heterogéneo que es EUROPA.
Conociendo Europa y dándonos a conocer a los europeos,
nuestras instituciones educativas enriquecen sus proyectos
educativos y establecen en sus alumnos la conciencia de ser
ciudadanos europeos.
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programa
