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cultura - JUEVES, 26 DE AGOSTO DE 2010


sonsoles oteiza con los alumnos. f. raso

actividad
 

Pintura al óleo como expresión de personalidad infantil

La actividad para niños con edades comprendidas entre los 8 y 12 años corre a cargo de la pintora Sonsoles de Oteiza, que destaca el buen ambiente que ha habido durante todo el curso
 

CEUTA
Paula Zumeta

ceuta
@elpueblodeceuta.com

Dentro del programa de actividades de Museos de Ceuta, se ha desarrollado una muy peculiar e interesante para los niños entre 8 y 12 años. Se trata del ‘Taller de iniciación al óleo’ que imparte la pintora Sonsoles de Oteiza. Este curso se enmarca en el conjunto de actividades que se están realizando durante este verano y que tienen como finalidad y objetivos principales la comunicación, contemplación y educación encomendados al museo. Así, desde el pasado día 17 de agosto, la Basílica Tardorromana acoge este curso impartido por Oteiza que finalizará mañana. El horario es de 11:30 horas a 13:30 horas.

La pintora ceutí destacó que la mayoría de los niños participantes no tenían nociones de la técnica del óleo: “La mayoría de ellos no lo habían tocado nunca y todo es nuevo. Se empieza con la mezcla de colores. En primer lugar, se ha trabajado con los primarios, como se utilizaban antiguamente y después ya se dio un poco de teoría”. Esa fue la actividad en la que los “15 niños y niñas” trabajaron durante el primer día. Ya en la segunda jornada de clases, los pequeños “pintaron un bodegón. Se les puso el mismo motivo y cada uno, desde el punto de vista que desean, interpretan a su manera. Es decir, cada uno hace lo que lleva dentro y sirve para conocer la personalidad de cada uno de ellos. Es algo muy interesante”, continúa De Oteiza.

Este es el segundo año en el que se lleva a cabo este taller, aunque, como informó la profesora del curso, “en 2009 se realizó en el mes de julio”. En cuanto a la media de edad de los niños, la pintora quiso destacar que “es una edad en la que se les puede explicar un poco más de lo que ya están acostumbrados” por ejemplo, en sus diferentes centros escolares. “Están aprendiendo muy bien y el grupo es muy bueno, disfrutan mucho y al mismo tiempo, son muy tranquilos y trabajan muy bien”.

En esta segunda semana de trabajos, los niños han comenzado ya ˝con la realización de un paisaje. En este caso, se están basando en la fotografía de un paisaje hecho por un pintor”. De Oteiza señaló que la intención de esta actividad es que los más pequeños “vean” las diversas formas de pintar: “Es decir, la interpretación de pinceladas y colores”. Por otra parte, los niños demostraron unas dotes de concentración muy buenas y algunos de ellos aseguraron que una actividad que les gusta “mucho” y que el próximo año esperan repetir. De Oteiza asegura que, pintores que llevan ya “mucho tiempo” pintando, tratan de buscar un “estilo particular a causa del entorno y los condicionantes de todo tipo. Los pintores, al final de su vida, suelen volver a lo primitivo y parece que no saben pintar. Es decir, cuando están saturados, vuelven a “lo básico, a esquematizar”. El método de enseñanza de la pintora ceutí es simple: “La forma geométrica. Cuando se comienza a enseñar a dibujar se parten de este tipo de formas. Es decir, cuando los niños comenzaron a dibujar el bodegón lo que primó fue el rectángulo. Se comienzan de formas sencillas para luego complicarlo un poco más. Eso si se ve en la evolución de los pintores es a simplificar. Se quitan todos los adornos y formas exteriores para volver a lo básico”, concluye. De Oteiza realizó una valoración “positiva” del curso y espera repetir el próximo año.
 

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