Además de la de estudiantes que repiten curso antes de
terminar la Educación Primaria los centros educativos
comparten el dudoso honor de ser líderes también en
porcentaje de alumnos que sale de Secundaria sin el título.
En Ceuta quienes no lo consiguen se elevan al 45,8%, muy por
delante de la media nacional (28,4%), según los datos que
recopila el estudio ‘Fracaso y abandono escolar en España’
de ‘La Caixa’, que los toma a su vez del boletín ‘Las cifras
de la Educación en España 2009’, del Ministerio competente.
Desde que se implantó, en el curso 1999-2000, hasta ahora el
porcentaje de población ceutí que como mínimo obtiene el
Graduado en Secundaria ha caído 4,5 puntos, del 52,5% al
48%. Para los autores es evidente que “los malos resultados
que ofrece la ESO se manifiestan en la evolución de la tasa
bruta de finalización de este ciclo”, que arroja también una
evolución negativa a nivel nacional (ha caído del 73,4% al
69,2%).
En términos estatales y en cuanto a las diferencias por
sexos las mujeres aventajan claramente a los hombres a la
hora de la graduación: 78,6% frente a 64,9% en el curso
2006-2007, casi 14 puntos porcentuales de diferencia. La
diferencia es mucho más amplia, más del doble, en los
centros públicos (16,7 puntos) que en los privados (7,5
puntos).
Por otra parte, los centros privados aventajan claramente a
los públicos, con casi un 20% más de probabilidades de
graduarse en ellos (83,8% de graduados en los privados
frente a 65,3% en los públicos, aunque buena parte de esta
diferencia “se debe al alumno, no al centro”, advierten los
autores del informe.
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