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PORTADA DE HOY
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sociedad - SÀBADO, 22
DE MAYO DE 2010 |
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reunión de la fampa. m.z. |
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asociaciones
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La FAMPA se movilizará si se reduce el
número de docentes interinos |
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El
presidente de la Federación de Asociaciones de
Madres y Padres,
Mustafa Mohamed, asegura que el
recorte que estudia el Ministerio “iría en
detrimento de la calidad de la enseñanza”
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CEUTA
Gonzalo Testa
ceuta@elpueblodeceuta.com |
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“De mal en peor”. Así cree que evolucionaría la calidad de
la enseñanza en Ceuta el presidente de la Federación de
Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (FAMPA), Mustafa
Mohamed, si el Ministerio de Educación culmina su estudio
para reducir el número de maestros y profesores en
ejercicio. “Saldremos a la calle”, avisa.
El presidente de la FAMPA ceutí, Mustafa Mohamed, advirtió
ayer a la Dirección Provincial del Ministerio de Educación
del otoño caliente que le espera si hace efectivo el recorte
de una veintena de profesores y maestros interinos que por
razones económicas le han instado a realizar en el cupo de
docentes de la ciudad los Servicios Centrales del
departamento que dirige Ángel Gabilondo.
“Tenemos tan claro que una decisión de esa naturaleza iría
en detrimento de la calidad de la enseñanza en Ceuta que no
dudaremos en instar a las familias a salir a la calle si
arrancamos el próximo curso con menos profesores y maestros
de los que tenemos en la actualidad”, advirtió Mohamed. Para
justificar su postura el presidente de la FAMPA se remitió a
dos antecedentes inmediatos “que ponen de manifiesto que el
Ministerio rema contracorriente con iniciativas como esta”.
“Hace apenas dos semanas”, recordó, “la presidenta del
Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, planteó la
posibilidad de que, dado que las Administraciones son
incapaces de ponerse de acuerdo para construir nuevos
centros educativos, una alternativa sería poner dos
profesores por aula para paliar las dificultades que crean
las elevadísimas ratios de alumnos por clase que padecemos”.
“Es evidente”, razona Mohamed, “que el Ministerio hace oídos
sordos tanto a estas propuestas como a la reciente moción
del Senado, respaldada por todos los grupos políticos,
incluido el Socialista, que literalmente apuesta por
incrementar el número de profesores en las diferentes etapas
educativas con el objetivo de mejorar la atención al
alumnado que se haya en situación desfavorable y por mejorar
los procesos de dotación de interinos para que los centros
comiencen el curso con el cien por cien de los profesores y
para que las bajas por enfermedad sean cubiertas con
prontitud”.
El Ministerio de Educación está estudiando efectuar un
“leve” recorte del cupo de maestros y profesores interinos
local que podría ascender a una veintena de profesionales y
que afectaría fundamentalmente, según fuentes sindicales, a
los que ahora dan clases de apoyo y compensatoria.
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La Disposición Adicional Séptima de la LOE, origen del
conflicto
La Dirección Provincial del
Ministerio de Educación prevé disponer el año próximo del
mismo presupuesto que este. Pese a la congelación salarial,
la Ley Orgánica de Educación establece, en su Disposición
adicional séptima, sobre la ‘Ordenación de la función
pública docente y funciones de los cuerpos docentes’, que
cada nivel debe dedicarse a lo suyo. Esto es, los maestros a
Infantil y Primaria; los profesores, a Secundaria. Sin
embargo en la ciudad sigue habiendo medio centenar de
maestros que ejercen en el nivel superior gracias a que la
Ley permite que “excepcionalmente” se puedan desempeñar
funciones “en una etapa o, en su caso, enseñanza distintas
de las asignadas a su cuerpo con carácter general”. Los
sindicatos han tratado la posibilidad de que, pese a ser una
situación a extinguir, una docena puedan seguir en sus
puestos el año próximo. El resto, al ser sustituidos,
cobrarán más, por lo que para equilibrar las cuentas hay que
recortar por otros lados.
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