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Los alumnos de cuarto curso de Educación Primaria y segundo
de Secundaria se enfrentarán durante las dos próximas
semanas a las Pruebas de Diagnóstico, todos, y a la
Evaluación General de Diagnóstico, sólo una parte.
La Evaluación General de Diagnóstico, que se celebrará el
martes y el miércoles en diferentes colegios e institutos de
Ceuta y el resto del Estado español para obtener “datos
representativos” de los alumnos y centros de las diferentes
Autonomías y del conjunto nacional de estudiantes. El
objetivo es conocer la situación del sistema educativo a
través de la valoración de los aprendizajes de los
estudiantes. Esta valoración se obtiene “mediante la
evaluación conjunta de las competencias básicas del
currículo: comunicación lingüística, matemática,
conocimiento y la interacción con el mundo físico, y social
y ciudadana”.
El Instituto de Evaluación y los organismos correspondientes
de las Administraciones educativas colaboran en la
realización de estas evaluaciones, en las que Ceuta obtuvo
el segundo peor resultado (454 puntos, siendo la media
nacional 500) de todo el país el año pasado, según los datos
“provisionales” que dio a conocer el mes pasado el diario El
Mundo.
La semana siguiente esos mismos niveles se enfrantarán, esta
vez con carácter censal, a las pruebas autonómicas de
diagnóstico.
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