|
PORTADA DE HOY
|
|
|
|
 |
|
OPINIÓN - MIÉRCOLES, 28
DE ABRIL DE 2010 |
 |
|
|
OPINIÓN / EDITORIAL |
|
La Educación y el cambio
necesario |
|
Lo dijo el catedrático de Economía
Aplicada de la Universidad de Murcia, Joaquín Aranda, el
lunes y lo repitió ayer, en el Senado, el ministro de
Educación, Ángel Gabilondo, quien se comprometió a hacer de
su área de gestión el eje del cambio “social, económico y
político” que necesita Ceuta cuando se ven sus cifras de
población por debajo del umbral de la pobreza, de paro o de
fracaso y abandono escolar. Mientras la ciudad autónoma, una
de las regiones españolas con mayor población joven, no sea
capaz de dejar de perder a un 50% de la misma en el momento
en el que no llega a alcanzar un grado de formación mínimo
que asegure su inserción en el mercado laboral todos los
planes estarán condenados, casi de partida, al fracaso.
|
|
|
|
Urbanismo y calidad de vida
en Ceuta |
|
Ceuta se enfrenta en 2010 a un
determinante análisis acerca de la evolución de su urbanismo
como factor de “vulnerabilidad” de sus barriadas. El
análisis realizado en 1996 a instancias del Ministerio de
Fomento, al que da ahora continuidad el de Vivienda, no era
muy halagüeño, pues si bien señalaba la “potencialidad” de
las barriadas desfavorecidas detectadas en la ciudad, las
áreas en las que se englobaron estas, cuatro, eran de
considerables dimensiones en relación con el tamaño de la
ciudad. Además, los problemas de índole urbanístico y social
tocaban entonces zonas tan distintas como la más conocida
por ellos del Príncipe a Benzú o la Almadraba. Ahora toca
conocer la evolución de todas ellas y por tanto, la de la
ciudad en su conjunto.
|
|
|
|
|
|
|
