La máxima responsable del sindicato docente ANPE en Ceuta,
Remedios Acosta, defendió ayer la necesidad de que la
didáctica de la lectoescritura “ocupe un lugar fundamental
en la formación inicial del profesorado de Primaria”. Acosta
justificó esta demanda recordando que “la adaptación de los
planes de estudio universitarios al Espacio Europeo de
Educación Superior es el momento oportuno para diseñar una
formación de los maestros de Primaria en la que la
preparación para enseñar a leer y a escribir ocupe un lugar
fundamental”. “El refuerzo de las materias instrumentales,
especialmente de la lectura, debe formar parte esencial de
un aprendizaje escolar de calidad”, defiende ANPE, que
considera que “una de las principales responsabilidades de
los maestros de Primaria es iniciar el aprendizaje de la
lectoescritura en los primeros cursos y afianzar la
comprensión lectora y la escritura en los cursos
posteriores”.
ANPE subrayó, además, con motivo de la celebración, hoy, del
Día del Libro, “la importancia de la lectura en los
aprendizajes escolares” y reconoció públicamente “el
esfuerzo que realizan los centros públicos por llevar a cabo
una enseñanza de calidad en las materias instrumentales”.
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