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La primera edición del curso orientado a la formación de
educadores puesto en marcha por el Área de Menores dará por
finalizada la fase teórica el viernes para poner en marcha
las prácticas, que sumarán 100 horas y en las que los 30
alumnos irán rotando por los centros de reforma de la
ciudad. El director general de Menores, Juan Hernández,
advirtió que el objetivo es la “conciencia y preparación” de
los participantes.
”Como líderes del cambio, buscamos en estos futuros
profesionales no sólo la cualificación y preparación, sino
además la conciencia e implicación ya que el trabajo con
este colectivo es sensible y delicado. Y, por el momento,
hemos visto muy buenas actitudes en los participantes”. Con
estas palabras valoró el director general de Menores, Juan
Hernández, la trayectoria de la primera edición del curso
orientado a la formación de educadores, que este viernes
dará por finalizado su contenido teórico para iniciar la
fase práctica, en la que los 30 participantes sumarán 100
horas en las que irán rotando por los centros de reforma
ceutíes.
Estos futuros educadores engrosarán la bolsa de trabajo de
donde se nutrirá, cuando sea necesario, el departamento,
tras el acuerdo suscrito con los sindicatos, por lo que se
ha incidido en todos los aspectos que abordan el Área de
Menores, tales como la estructura organizativa del Área, los
derechos de la infancia y el bienestar infantil, el sistema
de protección, el de reforma, así como las características y
logros en el desarrollo físico, cognitivo y socio-afectivo
en cada una de las etapas del desarrollo infantil y juvenil.
“El personal requiere una cualificación y formación especial
para trabajar con menores tutelados e infractores en los
distintos centros: San Ildefonso, Mediterráneo, La Esperaza
y Punta Blanca. Las prácticas irán acompañadas de un monitor
en el correspondiente turno y se hará un examen teórico que
junto al informe de valoración de dichas prácticas
calificarán al alumno para la posterior entrada en la
bolsa”, señaló Hernández. Todo ello para que “la persona que
entre en un centro sepa con lo que se va a encontrar en ese
objetivo por mantener el desarrollo y el equilibrio integral
de los menores de la ciudad”.
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