Los alumnos del IES Clara Campoamor participaron ayer en
unos juegos cooperativos y socioeducativos para recaudar
fondos por Haití. Cada chico o chica que quisiera participar
en las actividades pagó un euro. Los organizadores, Laura
Pérez y Luis Enrique Ramos, profesores del instituto,
aseguraron que la iniciativa fue un éxito.
Las muestras de solidaridad con Haití siguen sucediéndose en
Ceuta. A pesar de que ya ha pasado más de un mes de la
terrible tragedia que asoló el país, desde el IES Clara
Campoamor se organizaron ayer unos “juegos cooperativos y
socioeducativos” en el que los alumnos del instituto tenían
que donar un simbólico euro para poder participar en las
actividades.
El dinero recaudado irá íntegramente destinado a las
víctimas del terremoto de Haití. Los juegos comenzaron a las
8:30 de la mañana y finalizaron al mediodía. Por su parte,
los organizadores, Laura Pérez y Luis Enrique Ramos, están
satisfechos del trabajo realizado y consideran que la
participación “ha sido muy buena. Los chicos y chicas han
demostrado en todo momento un gran comportamiento y la
aceptación ha sido estupenda”. Además contaron con la ayuda
de los alumnos del Tafad’, el ciclo formativo de actividades
deportivas del instituto. Por otra parte, Ramos destacó
también la implicación por parte de “todos los profesores,
que nos han ayudado y hemos terminado muy satisfechos con
esta iniciativa”.
Los juegos cooperativos consistieron en diferentes
actividades como “las carreras de sacos”, un ‘twister’ muy
singular, o pruebas de ingenio. Los chicos y chicas estaban
entregados por la causa y uno de ellos aseguró que “ayudar a
Haití es algo muy importante y creo que con este dinero se
puede contribuir, aunque sea poco, porque ellos lo necesitan
más que nosotros”.
Por otra parte, desde el instituto se tiene prevista otra
“interesante actividad: la publicación de un periódico
deportivo en el que la mujer es igual de protagonista en lo
que se refiere a deporte. Es decir, vamos a darle
protagnoismo tanto a las noticias deportias femeninas como a
las masculinas”.
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