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OPINIÓN - MIÉRCOLES, 24 DE FEBRERO DE 2010

 
OPINIÓN / EDITORIAL

El profesorado de Ceuta y Melilla

El profesorado de las ciudades de Ceuta y Melilla se siente defraudado y decepcionado por el trato que les dispensa el Ministerio de Educación. La falta de propuestas solventes hacia la mejora de las condiciones laborales de unos profesionales sometidos a la tensión de ser las piezas maestras de lo que es un ‘laboratorio’ en la práctica, perjudica ostensiblemente el clima generando niveles de hartazgo inconcebible para unos territorios que debieran ser ejemplo nacional de cómo gestionarse una Educación plena de matices, donde la adaptación y los programas deberían lograr éxitos que, hasta la fecha, brillan por su ausencia. Que Ceuta y Melilla estén a la cabeza del fracaso escolar con la potencia que todo un Ministerio puede aportar para estos escasos territorios, es un demérito a apuntar en el debe de la Administración General del Estado incapaz de superar, en este área, a otras administraciones autonómicas.
 

Apedreamientos en el Príncipe

La Jefatura Superior de Policía ha pedido a las asociaciones de vecinos que colaboren firmemente para enfrentar los cotidianos actos vandálicos que se suceden en las barriadas de Príncipe Alfonso y Felipe. Su petición, unido a la decisión de implementar la contundencia contra estos delincuentes, menores de edad, no hace sino reflejar la incapacidad de las familias y de la sociedad residente en esos barrios de hacer respetar los más mínimos valores cívicos. Cuando ni las familias, ni los responsables vecinales son capaces de reprimir las conductas delictivas de estos aprendices de malhechores, la fuerza de la Policía debe caer con toda potencia, así como la de los jueces. Se hace necesario ya un golpe ejemplar.
 

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