|
PORTADA DE HOY
|
|
|
|
 |
|
sociedad - MARTES, 2
DE FEBRERO DE 2010 |
 |
|
alumnos especiales. cedida. |
|
centro de profesores y recursos
|
|
El CPR impulsa una escuela inclusiva
“con cabida para todos los alumnos” |
|
El
Centro de Profesores y la Ciudad organizan
este mes un curso de “concienciación y formación”
del profesorado, progenitores y sociedad en general
para apreciar la diversidad “como un valor”
|
|
|
|
CEUTA
Gonzalo Testa
ceuta@elpueblodeceuta.com |
|
El Centro de Profesores y Recursos (CPR) impartirá durante
este mes con la colaboración de la Ciudad Autónoma un curso
dirigido al colectivo docente, progenitores e interesados en
general para avanzar hacia una escuela inclusiva “que
respete el derecho de los niños a crecer y recibir una
educación de calidad en entornos de igualdad y diversidad”.
El próximo lunes el Centro de Profesores y Recursos (CPR) de
Ceuta acogerá la primera sesión de unas jornadas sobre
‘Inclusión Educativa’ que se prolongarán en horario
vespertino hasta el 25 de febrero con el propósito de
“concienciar y formar” al profesorado, progenitores y
sociedad en general de la necesidad de avanzar hacia dicha
escuela inclusiva “donde tenga cabida todo el alumnado y se
le dé la respuesta adecuada, independientemente de sus
características personales”.
Diferentes especialistas locales y traídos de la Península
disertarán cada día de la próxima semana sobre el concepto
de la inclusión en el sistema educativo y de la intervención
específica con alumnado con necesidades especiales como los
deficientes psíquicos o los estudiantes con síndrome de Down.
“Es necesario”, resaltó ayer la directora del CPR, María
José Navarro, “concienciarnos en saber que podemos cambiar
las situaciones de segregación y avanzar hacia una sociedad
donde la equidad no sea una palabra sino una forma de vida
que requiere la formación de profesionales capaces de
innovar y ser partícipes de las transformaciones”.
La inscripción, hasta hoy
Este curso pretende “servir de acercamiento a las teorías y
prácticas inclusivas que permitan reducir los temores en
este proceso”. El plazo de inscripción en el curso, de 50
horas de duración, termina hoy.
Las sesiones de trabajo presencial serán de martes a jueves.
|
|
|
|
El módulo sobre comunidades de aprendizaje para directivos,
aplazado
El Centro de Profesores y Recursos
(CPR) de Ceuta ha decidido postergar a los días 15, 16 y 17
de marzo el curso ‘Formación de Equipos Directivos:
Comunidades de Aprendizaje’, que inicialmente tenía previsto
impartir entre el lunes y el miércoles de la próxima semana
(del 8 al 10 de febrero) con el propósito de “ofrecer al
profesorado una amplia gama de actividades de formación
continua y presentar las opciones más novedosas en educación
sin que las propuestas se solapen entre sí”. El inicio del
curso sobre la escuela inclusiva, el lunes, obligará así a
retrasar las jornadas en las que está previsto que participe
el catalán Ramón Flecha, referencia internacional en la
materia. Los horarios, ponentes y contenidos serán los que
estaban previstos para la próxima semana.
|
|
|
|
|
|
