|
La Federación de Enseñanza de CCOO ha realizado una encuesta
al profesorado de la educación pública ceutí que revela que
el 97% del colectivo está a favor del mantenimiento de la
Semana Blanca. Por otra parte, están a favor de un modelo
alternativo en el que se distribuya la actual Semana de
forma parcelada a lo largo del calendario escolar, un 3,01%
de los docentes, lo que supone un total de 32 encuestados.
De 1.064 profesores ceutíes encuestados por el sindicato
CCOO acerca de la Semana Blanca, 1.032, es decir, un 96,99%,
han manifestado estar a favor de mantener como no lectivos
los dos períodos semanales de Semana Santa,. Por otra parte,
están a favor de un modelo alternativo en el que se
distribuya la actual Semana Blanca de forma parcelada a lo
largo del calendario escolar, un 3,01% de los docentes, lo
que supone un total de 32 encuestados. La consulta ha sido
efectuada, según se informó desde la organización sindical,
a un sector poblacional que representa el 83,45% del
profesorado de la enseñanza pública ceutí.
Polémica
El Calendario Escolar aplicable a la ciudad autónoma viene
siendo, durante los últimos cursos, objeto de “controversia
y polémica”, tal como recuerdan desde CCOO. La
administración educativa insiste en la necesidad de cambiar
el modelo reduciendo el periodo vacacional de Semana Santa
que, actualmente, es de dos semanas.
Por su parte las centrales sindicales representativas, así
como las asociaciones de padres y madres, abogan por
mantener los criterios que viene inspirando el Calendario
durante más de quince años “con resultados óptimos”, en
opinión de CCOO.
Con la intención de llevar a cabo un debate “sereno y
sosegado” sobre esta cuestión, exento de la presión que
supone la necesidad de aprobar un calendario de manera
inminente, se acordó que durante el presente curso que todos
los estamentos implicados fueran recabando datos, informes y
opiniones al respecto.
En este contexto, la Federación de Enseñanza de CCOO ha
elaborado la citada consulta al profesorado ceutí, para
conocer “de manera directa y actualizada”, la posición del
colectivo, tal y como se hizo en su día.
Desde CCOO consideran que la opinión del profesorado tiene
un gran valor “pues, no en vano -remarcan-, es el agente
educativo más activo y el que, así mismo, está en mejores
condiciones para apreciar las características más apropiadas
del Calendario Escolar en el orden pedagógico”.
|
educacion
