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Un total de 21 estudiantes rumanos del Centro Pedagógico
Nacional Stefan Cel Mare se encuentran estos días en Melilla
participando en un proyecto Comenius bilateral, un programa
de intercambio en el que se pretende que los alumnos rumanos
y melillenses trabajen en temas de interés común,
especialmente los relacionados con el idioma y la cultura.
Los 21 estudiantes rumanos, acompañados de los seis
profesores que participan junto a ellos en este programa,
visitaron ayer el Palacio de la Asamblea, donde han sido
recibidos por la vicepresidenta segunda de la Asamblea,
Esther Donoso, que les ha dado la bienvenida.
Donoso, que hizo esperar a los estudiantes y periodistas
convocados durante media hora en el Salón Dorado -aunque
después se disculpó por el retraso-, explicó brevemente a
los alumnos algunas de las características de la ciudad.
Después, para finalizar el acto, posó con todos ellos y les
hizo entrega de un obsequio en nombre del presidente de la
Ciudad Autónoma, Juan José Imbroda, ausente ayer de Melilla.
El proyecto educativo
El proyecto en el que participan los estudiantes rumanos y
melillenses lleva por título 'Entendimiento mutuo a través
del idioma y la cultura', y promueve una educación
intercultural en la que alumnos de diferentes nacionalidades
y grupos étnicos puedan descubrir la realidad y cultura de
los otros.
De este modo, las actividades que llevan a cabo
conjuntamente, fundamentalmente talleres lingüísticos,
culturales, artísticos, históricos y gastronómicos,
contribuyen a la desaparición de barreras culturales y
lingüísticas entre los alumnos. Además, permiten afianzar el
aprendizaje del inglés que desarrollan los alumnos
melillenses, y el español que estudian los rumanos.
Según explicó una de las profesoras que participan en este
proyecto, Luminitta Balaban, los alumnos rumanos
permanecerán en Melilla durante más de una semana.
Esta experiencia la repetirán posteriormente una veintena de
estudiantes del IES Juan Antonio Fernández en Bacau, a
adonde viajarán en enero o febrero del próximo año para
desarrollar una serie de talleres educativos.
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