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sociedad - DOMINGO, 4 DE OCTUBRE DE 2009


La Junta Directiva de CEAPA. reduan.

asociaciones
 

Los padres: “El Pacto por
la Educación debe ser
social antes que político”

La Junta Directiva de CEAPA entiende
que la reflexión abierta por los políticos
sobre el modelo formativo en España
tiene que pasar primero por escuchar
el “clamor popular” al respecto

CEUTA
Gonzalo Testa

ceuta
@elpueblodeceuta.com

La Junta Directiva de la Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (CEAPA) se reunió ayer en Ceuta para tratar como asunto central del Orden del Día el Pacto por la Educación que dice querer impulsar el Ministerio de Educación. Ellos reclaman que el acuerdo sea “social antes que político”.

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, y la Secretaria General del PP, María Dolores de Cospedal, se verán este martes para mantener el primer encuentro con vistas al logro de un gran pacto de Estado que deje a la Educación al margen de la batalla política y dote de estabilidad al sistema educativo español. Ambos piensan analizar un documento base que asiente el posible consenso y que sea el punto de partida para el inicio de un diálogo que ambas partes dicen iniciar sin condiciones.

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), que agrupa a más de 12.000 entidades de este tipo, entre ellas las adscritas a la FAMPA ceutí, no está del todo de acuerdo con los tempos establecidos por los políticos.

La reunión de su Junta Directiva que ayer se celebró en el Hotel Ulises sirvió para que sus integrantes ratificasen su opinión de que “el pacto debe ser social antes que político”.

El vicepresidente de CEAPA, Fernando Martín Martínez, explicó a este periódico a última hora de la tarde, cuando terminó la cita, que la Confederación entiende que “si, como ha dicho el ministro, el Pacto viene a satisfacer el clamor popular existente, lo correcto es escuchar antes qué dice la sociedad y después alcanzar un acuerdo político que lo refrende”.

“La reunión de la Junta Directiva se ha dedicado prácticamente en exclusiva a abordar este asunto, que nos parece fundamental”, señaló Martín, cuya organización no dará a conocer sus líneas de actuación al respecto hasta no comunicarlas previamente al Ministerio y demás agentes implicados.

“La base de cualquier acuerdo político que alcancen los representantes de la ciudadanía debe ser la percepción social que se tiene de los problema que aquejan a nuestro sistema educativo”, apuntó.

El presidente de CEAPA, Pedro Rascón, llegó ayer a la ciudad autónoma, donde permanecerá hasta el martes.

Mañana tiene previsto organizar una comparecencia ante los medios para dar a conocer sus postulados.
 


Melgar invita a los padres a ser “cómplices” de los docentes

El director provincial del Ministerio de Educación inauguró ayer oficialmente en la UNED las X Jornadas ‘Respetar es Educar’, un foro en el que se dieron cita diferentes expertos de la ciudad autónoma y Andalucía para abordar la problemática de la violencia en el entorno educativo. Durante su alocución a los presentes Melgar llamó a los padres a hacerse “cómplices” de los profesores, sin dejar por ello de exigirles que realicen su trabajo con la debida diligencia, para contribuir a mejorar la convivencia en las aulas. El licenciado en Psicología Ignacio de Lima trató el bullying y las redes de menores dedicadas en Ceuta a la delincuencia, mientras que José Antonio Binaburo, coordinador de la red andaluza ‘Escuela Espacio de Paz’ habló sobre cómo aprender a convivir desde la familia. El profesor de la UGR Francisco Díaz cerró el ciclo antes de su clausura, a última hora de la tarde.
 

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