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Comemus es el nombre de la acción enmarcada dentro de los
programas de Aprendizaje Permanente gestionados por el
Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE),
antigua agencia Sócrates, e impulsado por la Unión Europea
en el ámbito de la educación primaria y secundaria. Su
objetivo es mejorar la calidad de la educación, reforzar su
dimensión europea, incentivar la cooperación entre los
centros escolares mediante el trabajo y la colaboración de
alumnos y profesores de distintos países para establecer
contactos e intercambiar experiencias, así como promover el
aprendizaje de lenguas y el conocimiento intercultural.
En este contexto el CEIP Reina Sofía solicitó un programa
europeo Comenius en el año 2.007 y fue aprobado por el OAPEE
para ser llevado a cabo durante los cursos académicos
2008/09 y 2009/10. El proyecto se llama “Let’s live
healthily and colourfully!” (¡Aprendamos a llevar una vida
sana y alegre!). Su objetivo es impulsar estilos de vida
sana en los alumnos para que sean más felices y vivan
equilibradamente, adquiriendo hábitos nutricionales y de
educación física encaminados en ese sentido. Los profesores
responsables de este proyecto pertenecen, además de al CEIP
Reina Sofía, a centros de enseñanza primaria de Polonia
(país coordinador del proyecto), Noruega, Portugal,
República Checa, Turquía, Estonia e Italia.
Durante el curso anterior representantes de los centros de
dichos países se reunieron para intercambiar experiencias y
establecer criterios para las actividades a realizar con el
alumnado en el marco del programa europeo. Dichos encuentros
son oportunidades inmejorables para, además de trabajar
sobre las actividades conjuntas a realizar en el programa
europeo, buscar puntos en común en nuestros diferentes
sistemas educativos para intercambiar experiencias y abordar
diferentes problemas como el abandono o el fracaso escolar,
la integración de alumnado de origen inmigrante o la
enseñanza de lenguas extranjeras. Son diferentes enfoques
que nos llevan a mejorar el proceso de aprendizaje de
nuestros alumnos en los centros. Concretamente, los
profesores del CEIP Reina Sofía visitaron los colegios de
Izmir (Turquía), Monopoli (Italia) y Radom (Polonia). En
estas visitas, además de actividades culturales, se han
realizado otro tipo de ejercicios conjuntamente con el
profesorado de los demás colegios. Se trata de centros
heterogéneos en cuanto a su alumnado y su ubicación
geográfica. El programa abarca desde centros de grandes
ciudades con alumnado urbano de clase media alta hasta
pequeñas escuelas de zonas rurales con alumnado en riesgo de
exclusión social. Tal diversidad es muy enriquecedora y
somos coparticipes de este intercambio de información
educativa a nivel europeo.
Entre las actividades realizadas en el programa durante el
curso académico anterior, destacan:
- La creación de un espacio europeo dentro del CEIP Reina
Sofía con fotografías de los diferentes centros que forman
parte del proyecto, de las actividades realizadas, las
banderas de los distintos países que forman parte,
información de su cultura, idioma, características
geográficas,…
- Una actividad consistente en una recopilación de las
diferentes festividades a celebrar en los distintos lugares
de los centros europeos del programa. Es una oportunidad
para manifestar nuestra diversidad cultural y compartir
nuestras experiencias de siglos de convivencia entre
diferentes etnias que celebran sus fiestas dentro del
respeto y el entendimiento general de una población diversa
y tolerante. Nuestros alumnos contaron a sus compañeros
europeos sus tradiciones y la manera de celebrar nuestras
diferentes festividades: Navidad, Ramadán, Yonkipur, la
fiesta de la Mochila,…
- Elaboración de ejercicios con los alumnos encaminados a
adquirir buenos hábitos de higiene postural así como una
buena educación bucodental.
- Preparación de recetas elaboradas con los alumnos con
alimentos sanos y nutritivos.
- Trabajos sobre educación vial con la pretensión de que el
comportamiento de los alumnos sea cívico y responsable, no
poniendo en peligro sus vidas ni las de otros.
- Actividades realizadas por alumnos del primer ciclo de
primaria de transformación de alimentos. Para esta actividad
tuvimos la colaboración de la empresa OBIMASA.
- Actividades físicas donde se resaltan los movimientos y
desplazamientos encaminados a una buena coordinación.
- Elaboración de un informe realizado en los distintos
colegios donde se recogen los resultados de unas encuestas
realizadas por los alumnos sobre sus hábitos de higiene y
nutrición.
Todas estas actividades han sido recogidas en un glosario
para realizar una publicación como producto final del
proyecto. El CEIP Reina Sofía ha enviado al OAPEE, al final
del curso académico anterior, un informe intermedio en el
que se recogen todas estas actividades.
Para nuestro colegio ceutí, la culminación del programa
tendrá lugar a finales de abril de 2010, cuando los
profesores de los diferentes centros europeos realicen la
visita al nuestro. Ya estamos preparando las actividades a
realizar conjuntamente con nuestros alumnos y sus padres, a
los que también queremos implicar en el proyecto. Además, es
una oportunidad inmejorable para que nuestros vecinos
europeos conozcan las excelencias de nuestra ciudad y se
lleven una impresión inmejorable de Ceuta y de los ceutíes.
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OPINIÓN
/
COLABORACION
