Un año más, la Dirección Provincial del Ministerio de
Educación vuelve a abrir el proceso de escolarización para
el nuevo curso. La fecha (hoy 21 de abril) coincide
exactamente con la del año pasado, el momento no, ya que se
produce tras el periodo de vacaciones de Semana Santa y
Semana Blanca. Desde hoy vuelve la frenética actividad a las
secretarías de cada centro educativo en un proceso que no
acabará hasta bien entrado julio.
La previsión que maneja la Dirección Provincial es que unos
1.180 nuevos alumnos puedan incorporarse al sistema con su
escolarización en Infantil.
Los centros educativos de públicos y concertados de Infantil
y Primaria de la ciudad y los de Secundaria y Bachillerato
están preparados para el aluvión de solicitudes de
escolarización que desde hoy mismo empezarán a llegar. El
plazo abierto por la Dirección Provincial de Educación
vincula a las solicitudes para los colegios y las
preinscripciones para los institutos. No obstante, lo más
laborioso siempre para la Administración es la colocación de
los nuevos alumnos que se incorporan al sistema. No deberán
despistarse mucho los padres ya que el plazo tiene un
límite, el que marca el próximo jueves 7 de mayo.
Aunque leve, las previsiones de llegada de nuevos alumnos
procedentes de la guardería han aumentado. Así, para el
curso 2007/2008 la Dirección Provincial previó la llegada de
1.120, mientras que para el siguiente año la estimación
ascendía a 1.150. No dejan de ser estimaciones basadas en
criterios poblacionales, pero este año se apunta a la
incorporación de en torno a 1.180 nuevos alumnos en Infantil
de 3 años.
La Comisión de Escolarización mantiene este año la misma
composición de zonas que la diseñada para los cursos
anteriores. Esta clasificación variará previsiblemente
cuando se apruebe la nueva Ley de Escolarización, según
apuntaron ayer fuentes de la Dirección Provincial de
Educación. Todo apunta a que este nuevo texto normativo
estará aprobado y en vigor para finales de este año.
Así, Ceuta queda dividida en 25 zonas, según precisó el
presidente de la Comisión de Escolarización de la Dirección
Provincial, Antonio Ramírez. Mientras, entre centros
públicos y concertados la oferta educativa para el próximo
curso la componen 22 colegios y 6 institutos. De este total,
siguen siendo 6 los centros educativos privados-concertados:
La Inmaculada, San Daniel, Santa María Micaela, Severo
Ochoa, San Agustín y Beatriz de Silva.
Por otro lado, continúa vigente uno de los cambios
introducidos durante el anterior proceso de escolarización.
Este supone que los padres o tutores podrán optar, por
cercanía del domicilio o lugar de trabajo, a un centro
público y uno concertado para matricular a sus hijos. Antes
no ocurría así pues si no había un centro concertado en las
inmediaciones el menor sólo podía aspirar a la instalación
pública.
Baremo de puntos
El Ministerio de Educación mantiene un baremo y una serie de
condicionantes para que los aspirantes a plaza acumulen
puntos de cara a decidir quien tiene prioridad. Estos están
previstos en el Real Decreto de Escolarización. El principal
y único cambio respecto al proceso anterior se enmarca en la
puntuación por la proximidad del domicilio o el lugar de
trabajo del padre o la madre del menor al propio centro al
que se aspire. Siempre y cuando esté dentro del área de
influencia. Anteriormente se concedían 4 puntos por cumplir
con este criterio, mientras que ahora se ha fijado que sean
6.
Mientras, por el primer hermano matriculado en el centro, o
padres o tutores legales trabajando allí se otorgan cuatro
puntos. Además, se conceden 3 puntos más por cada hermano ya
matriculado en el colegio.
Volviendo a la proximidad con el centro, se conceden dos
puntos si el domicilio familiar o el lugar de trabajo de
alguno de los padres está situado en las áreas limítrofes.
Por otro lado, las rentas iguales o inferiores al salario
mínimo interprofesional serán premiadas con 2 puntos.
Mientras, las que estén entre una y dos veces el salario
mínimo interprofesional tendrán un punto en la baremación.
La discapacidad (al menos del 33 por ciento) es también un
criterio puntuador. La del propio alumno otorga 4 puntos, la
del padre, madre o tutor legal 3 y la de un hermano o
hermana 2.
Finalmente, si el alumno forma parte de una familia numerosa
de carácter especial se concede 1,5 puntos. En el caso de
que sea una familia numerosa de carácter general es 1.
Los criterios de desempate también están establecidos. El
principal señala que primará aquel que tenga mayor
puntuación en el apartado de hermanos matriculados o padres/
tutores legales trabajando en el centro. En el caso de haber
una coincidencia en este y los demás apartados la asignación
se haría por sorteo ante el Consejo Escolar de Centro.
Resolución de los trámites
Existe ya un calendario predefinido para este proceso de
escolarización. Tras finalizar el plazo de presentación de
solicitudes y de preinscripción (caso de los institutos) el
7 de mayo; el día 15 aparecerán en los centros los listados
provisionales. Desde el día siguiente y hasta el 19 se
establece un tiempo para reclamaciones. Estas deberán
hacerse ante el Consejo Escolar de Centro en el caso de
instalaciones públicas y ante los titulares en el caso de
los concertados. Los admitidos de forma definitiva se
conocerán el 22 de mayo.
El periodo para formalizar la matrícula en los centros
adjudicados se inicia el 15 de junio y acaba el día 30.
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Los padres o tutores deberán presentar una única instancia,
en el centro que sea su primera opción
Los padres o tutores de los
menores que aspiran a ser escolarizados por primera vez
deberán presentar una única instancia, en el centro que
consideren su primera opción. El desplazamiento de estos,
por tanto, se producirá a una sola localización. Desde la
Comisión de Escolarización de la Dirección Provincial del
Ministerio de Educación consideraron que esta es una
cuestión “muy importante” que los padres deben tener en
cuenta ya que de no respetarse podría entorpecerse el ritmo
de los trámites administrativos por un aumento del trabajo.
Además, según Antonio Ramírez, la duplicidad conlleva que el
alumno sea relegado a los últimos trámites y su caso sea
llevado al final del proceso por parte de la Comisión de
Escolarización. El que los padres presenten la inscripción
en un sólo centro no quiere decir que el menor aspire a una
única opción. El propio formulario de matriculación tiene
varios campos para que los padres manifiesten su primera
opción, su segunda y su tercera mediante una orden de
preferencias.
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