El consejero de Educación, Antonio Miranda, explicó que el
pasado 11 de marzo mantuvo una reunión de trabajo con el
subdirector general adjunto de Relaciones con las
Administraciones Territoriales del Ministerio de Educación,
Manuel Bellón.
En este encuentro el representante melillense le recordó que
aún se está a la espera de firmar el convenio de
colaboración propuesto por la Ciudad Autónoma, en materia de
becas y ayudas de libro para la comunidad educativa local,
que se envió en diciembre a la sede en Madrid.
La idea que recoge el acuerdo es que la Ciudad Autónoma
continúe sufragando el programa de reposición de libros en
Primaria y que el Ministerio se encargue de Secundaria,
elevando la cuantía de las becas a 200 euros. “Estamos a la
espera de que el Ministerio firme el acuerdo. Por nuestra
parte ya hemos hecho una reserva presupuestaria de 400.000
euros para continuar con el programa”, dijo.
Afirmó Miranda que el PSOE “debe poner euros para llevar a
cabo este proyecto y que también realice políticas sociales,
como las que lleva a cabo la Ciudad”. Asegura que si
finalmente el Ejecutivo central no ratifica el acuerdo,
“sería una falta de lealtad para los melillenses”.
Lo que sí está claro para el consejero es que no firmará el
acuerdo que ha suscrito el Ministerio de Educación con
Ceuta, porque considera que es insuficiente que se den becas
para Secundaria con una cuantía que oscila entre los 50 y
los 120 euros. "Esas ayudas son insuficientes, porque los
libros para Secundaria le pueden costar a una familia unos
300 euros. Por ese motivo proponemos que las becas que dé el
Ministerio a los alumnos de ESO sea de 200 euros mínimo",
detalló el consejero. Miranda confía en que el convenio de
colaboración con el Ministerio de Educación llegue a buen
puerto, puesto que “así se comprometió la secretaria de
Estado de Educación en su visita a Melilla”.
Miranda aprovechó la reunión con Manuel Bellón para
recomendarle que la Dirección Provincial del Ministerio de
Educación cuente “con su propio equipo técnico de
aparejadores, al objeto de encargarse de las obras de su
competencia que precisan los centros escolares.
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