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En un comunicado de prensa, la Delegación del Gobierno
informó ayer de que el Ministerio de Educación va a
acometer, entre otros, trabajos destinados a la creación de
nuevas aulas, mejoras en patios, bibliotecas y red eléctrica
y de adecuación de las condiciones de accesibilidad y
pintura exterior de los edificios.
Estas obras afectarán a los colegios de Educación Infantil y
Primaria ‘Pintor Eduardo Morillas’, ‘Reyes Católicos’,
‘Velázquez’ y ‘Juan Caro’. También a los institutos ‘Enrique
Nieto’, ‘Juan Antonio Fernández’ y ‘Leopoldo Queipo’, así
como a la Escuela de Arte ‘Miguel Marmolejo’.
Durante su estancia en Melilla, Manuel Bellón visitó las
obras de construcción de la Escuela Infantil ‘Infanta
Leonor’ en la que el Gobierno central invierte más de
400.000 euros al amparo del convenio de colaboración con la
Ciudad Autónoma, cuya participación es de 87.000 euros.
Bellón también recorrió las instalaciones del Centro
Asistencial, lugar en el que se va a construir otra escuela
dedicada a la Educación Infantil. En este último proyecto el
Estado invertirá 600.000 euros.
Manuel Bellón dedicó también su estancia en Melilla a tomar
contacto con los Departamentos de Orientación de los
Institutos, el Equipo de Orientación de Primaria, Equipos
Directivos de Primaria y Secundaria, el Servicio de
Inspección Educativa, el Centro de Profesores y Recursos y
la Unidad de Programas Educativos.
En la reunión, que se celebró en el IES ‘Juan Antonio
Fernández’, se trató el borrador del Proyecto de Ordenación
de la Educación del alumnado con necesidad de apoyo
educativo. Una iniciativa destinada a mejorar el rendimiento
y la dedicación a alumnos que presentan necesidades
educativas especiales.
En concreto, escolares con altas capacidades intelectuales,
aquellos que se encuentran en situación de desventaja
socioeducativa o con incorporación tardía al sistema
educativo español, atención al alumnado que no puede asistir
de modo regular a los centros docentes y alumnado con
carencias en el uso de la lengua castellana.
En la misma reunión se trató la regulación de los servicios
de orientación educativa en el ámbito de gestión del MEPSyD,
que quedarán estructurados con una Unidad de coordinación de
la Orientación Educativa, un Equipo de Atención Temprana,
Unidades de Orientación y Departamentos de Orientación.
El alto cargo ministerial finalizó su visita entrevistándose
con representantes sindicales del personal laboral de la
Dirección Provincial de Educación. En el encuentro se habló,
entre otros asuntos, de los cupos de ordenanzas en los
centros de Secundaría y de la plaza de inspector médico de
la Dirección Provincial.
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