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sociedad - MIÉRCOLES, 5 DE NOVIEMBRE DE 2008


‘Los intercambios juveniles’. a. samiñán.

iniciativa
 

La Casa de la Juventud se
propone movilizar a los ceutíes
hacia el extranjero

El jefe de información juvenil de la Junta de Andalucía, Antonio Vera, fue el encargado de inaugurar los ‘Intercambios Juveniles’
 

CEUTA
Cristina Marzán

ceuta
@elpueblodeceuta.com

La Semana Europea de la Juventud en Ceuta arrancó a tempranas horas de ayer; por la mañana, jornadas informativas dirigidas a los alumnos de los centros escolares en plena adolescencia, y por la tarde se inauguró el curso de ‘Intercambios Juveniles: una propuesta de educación para la participación’ celebradas ambas propuestas en la Casa de la Juventud.

”El objetivo para este 2009 es fomentar la movilidad de los ceutíes hacia el ámbito europeo ya que por el momento ningún colectivo ha emprendido la marcha hacia los estados comunitarios”. Con estas palabras inauguró el director de la Casa de la Juventud, Francisco Escobar, las jornadas ‘Los intercambios juveniles: una propuesta de educación para la participación’ iniciadas con motivo de la celebración de la IV Semana Europea de la Juventud.

Junto a él, y para iniciar este curso, tomó la palabra Antonio Vera, jefe de información juvenil de la Junta de Andalucía en Sevilla quién aportó nociones básicas sobre el programa nacional ‘Juventud en Acción’ cuyo objetivo es el desplazamiento de los jóvenes españoles al extranjero para compartir vivencias y proyectos consiguiendo así una ciudadanía europea.

El experto advirtió que “hemos pasado de un entusiasmo inicial muy grande a cierta apatía, hay que moverlos. No es tan fácil movilizar a los grupos juveniles hacia Europa, nos cuesta mucho que un joven se vaya solo y realice algún proyecto o voluntariado”. A lo que añadió con decepción: “Hay una frase que a mí me duele mucho que es, dónde voy a estar mejor que aquí. Y es que con 20 años no puedes pensar que estás en el paraíso, y tu vida parece que ya ha acabado. Es complicado ver cumplidos tus sueños con tan poca edad”, se sinceró.

Tras su intervención, los participantes atendieron a las lecciones sobre el papel del monitor, las técnicas y dinámicas grupales, el grupo y su cohesión.
 

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