Provincial de Educación en Melilla, Miguel Heredia, se
mostró consciente de las dificultades que presentan aquellos
alumnos de 6 años que se incorporan por primera vez al
sistema educativo y lo hacen sin un conocimiento del
castellano. Sin entrar a valorar la propuesta de CPM de
contratar a monitores específicos que ayuden a estos
escolares al proceso de adaptación, Heredia afirmó que él
apuesta por fomentar la escolarización temprana, en el tramo
de 0 a 3 años, y llevar a cabo una labor de inmersión
lingüística.
Se trataría así de “una primera intervención que facilitaría
a estos alumnos ese tránsito a la lengua castellana, antes
de incorporarse a la educación obligatoria”.
Señaló que se trata por ahora de una idea y que sería
necesario llevar a cabo un estudio con el que establecer
cómo sería ese sistema de refuerzo del castellano.
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