La presencia de un mar como el Mediterráneo de por medio
puede poner un poco de distancia entre los estudiantes
ceutíes y los miembros del rectorado de la universidad en
Granada. Ayer, gracias a la celebración de la I Jornada de
Bienvenida de la UGR a los nuevos alumnos de la Facultad de
Educación y la Escuela de Enfermería cerca de medio centenar
de jóvenes universitarios tuvieron la oportunidad de charlar
y cuestionar a la máxima responsable de los estudiantes, la
vicerrectora inmaculada marrero. Ésta se mostró cercana,
abierta, atenta y sobre todo “encantada” por la presencia
estudiantil en el salón de actos de la facultad. Marreró
animó a los estudiantes a emprender y asociarse.
Pregunta.- ¿Es cierto que uno de los objetivos de la
Universidad es el fomento del asociacionismo juvenil?
Respuesta.- Así es y para ello tenemos un presupuesto
destinado exclusivamente a subvencionar proyectos y
actividades de asociaciones pertenecientes a cualquiera de
los centros adscritos a la Universidad de Granada. Queremos
que sigan proliferando las asociaciones de estudiantes.
Hemos notado que el fenómeno del asociacionismo estudiantil
no ha proliferado en Ceuta cuando aquí no hay ningún
obstáculo. La solicitud del proyecto puede hacerse vía
internet, la idea se desarrolla en el propio centro en Ceuta
y la subvención se concede igualmente. Los gastos de
actividad se demuestran vía correo. Por tanto no hay un
obstáculo geográfico que pueda limitar la participación de
los estudiantes de Ceuta.
P.- ¿Intentó ayer despertar el interés de los estudiantes
presentes en este sentido?
R.- Esta era la intención puesto que la desmotivación es
extensible también a los programas de movilidad. Hay un bajo
porcentaje de alumnos ceutíes que se adscriben a estos
programas. Los programas de movilidad para los estudiantes
ceutíes son financiados de la misma manera que se hace con
los estudiantes del campus de Granada. Otro tipo de becas
como la del punto de información, de deportes, de
automatrícula, son becas en que las peticiones de Ceuta y
Melilla son muy inferiores en número. Quizá sea falta de
información o desinterés.
P.- ¿Hay también opciones para que los estudiantes puedan
desplazarse a Sierra Nevada?
R.- La UGR patrocina cursos de esquí alpino que están
disponibles para los estudiantes. La propuesta del plan
propio para Ceuta y Melilla es introducir una ayuda que
asuma el coste de traslado del estudiante de estos
territorios al mismo Granada. La idea es que el estudiante
ceutí y melillense disfrute de las mismas condiciones que
los alumnos de las facultades de Granada. Esta es una
actividad deportiva de gran calado tanto entre la comunidad
estudiantil como del profesorado. Lo que hace la UGR es
introducir a sus estudiantes de manera económica en esta
disciplina.
P.- Son muchos los ceutíes y melillenses que tienen a
Granada como objetivo para iniciar sus estudios
universitarios ¿Entre los pensamientos del actual equipo
rector cómo están los estudiantes procedentes de ambos
territorios?
R.- La UGR está por promocionar los estudios y la calidad de
las titulaciones de los campus de Ceuta y Melilla. Ahora sí,
lo que no podemos es incidir en las preferencias de los
estudiantes. Hay muchos ceutíes y melillenses que creen que
en Granada pueden encontrar mejores condiciones para su
formación.
P.- ¿Cómo afronta la Universidad de Granada la dificultad
que para muchos estudiantes peninsulares supone la
obligación del transporte marítimo cuando deciden estudiar
en Ceuta y en Melilla?
R.- Entiendo que la búsqueda de acuerdos con las navieras
para conseguir billetes de barco más baratos para nuestros
estudiantes no es cosa sólo de la Universidad sino también
de las facultades y la Ciudad Autónoma. Más allá de que esta
no es una cuestión que entre dentro de mis competencias
tengo que decir que es intención del equipo de gobierno y
del rector el iniciar negociaciones con las navieras para
lograr descuentos.
P.- ¿Sobre qué han mostrado más interés los alumnos en
materia de información en los centros?
R.- Ellos quieren estar más conectados y más informados
tanto con la facultad como con la escuela. El Vicerrectorado
ha tomado medidas para ello: más becas, más puntos de
información en los centros, se abrirá una línea 900 de
información gratuita y además se está editando un boletín
informativo mensual.
P.- ¿Qué impresión se lleva del alumnado universitario
ceutí?
R.- Muy buena, sin ninguna duda. La integración de la
Escuela de Enfermería ha aumentado la presencia de la UGR en
Ceuta. Éstos son además, alumnos que han llegado con mucho
empuje y ganas de hacer valer sus derechos. Estoy muy
satisfecha de la acogida, de su reacción y de su
participación en esta jornada.
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