La secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, presentó
ayer en Melilla las bases del Plan Integral del Ministerio
para ambas ciudades que se desarrollará durante esta
legislatura.
El Ministerio se propone con el desarrollo de este plan
aumentar la permanencia de los alumnos en las aulas así como
incrementar las tasas de titulados en la educación
obligatoria.
La visita de Almunia a Ceuta se realizará entre finales de
mes e inicios de noviembre.
Afrontar la permanencia de los alumnos en el sistema
educativa, incrementar las tasas de titulados en educación
postobligatoria y avanzar hacia los objetivos europeos 2010.
Estas son las principales metas que se ha marcado el
Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (MEPSYD)
dentro del plan integral para las dos ciudades autónomas que
la secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, presentó
ayer en Melilla.
Almunia confirmó lo adelantado ya aquí por el director
provincial, que se realizará un estudio que abordará la
tipificación de factores que influyen en el abandono
temprano, la identificación de las bolsas de abandono, la
situación sociolaboral de la ciudad, la expectativas
profesionales de los jóvenes y las características y
tendencias del mercado de trabajo local. “Intuimos las
causas de fracaso escolar, pero no tenemos el conocimiento
científico para decir estas son”, declaró Almunia.
Por otra parte, la Administración central destinará para el
presente curso escolar 310.000 euros a los Programas de
Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA).
Otra de las iniciativas para incrementar la permanencia de
los jóvenes en el sistema educativo son los Programas de
Cualificación Profesional Inicial (PCPI), destinados a
aquellos alumnos de 16 años que no han obtenido el Graduado
en ESO.
Otros de los ejes marcados por el plan es adecuar la oferta
de Formación de Grado Medio y Superior a la realidad
económica y productiva de la ciudad, a partir de los
resultados del las tendencias del mercado laboral local y
diversas reuniones que se mantendrán con la comunidad
educativa y los agentes sociales.
El tercer eje del nuevo plan integral de mejora educativa de
la ciudad consiste en el fomento de la escolarización
temprana. Para lograrlo el MEPSYD implantará el Plan Educa3
con el que impulsar la creación de nueva plazas de Educación
Infantil.
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