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La normalidad marcó el transcurso de la primera jornada de
exposición de las listas de alumnos admitidos y excluidos
dentro del proceso de escolarización para el curso 2008 -
2009.
La nota discordante la pusieron en el Ortega y Gasset y el
Juan Carlos I, centros donde las listas no se publicaron por
problemas informáticos con la Delegación de Hacienda.
La otra cara es la de un 40% de padres de alumnos, los que
se han quedado fuera de los centros que eligieron en primer
lugar.
Como cada año el día en el que los centros publican las
listas de admitidos y excluidos es una jornada con
sensaciones encontradas para padres y madres. Agridulce es
la definición que mejor define este periodo administrativo y
de trámites. Hubo centros más madrugadores donde las listas
se colgaron en paredes, puertas y tablones a primera hora de
la mañana. Mientras, otros optaron por hacerlo al mediodía,
a eso de las 12.00 horas coincidiendo con el fin del recreo,
cuando muchos padres se acercan a los centros a ver a sus
hijos o a departir con los tutores.
Los colegios e institutos no registraron excesiva afluencia
de público. No se produjeron concentraciones importantes
salvo en horas puntuales de la mañana. Según informaron
desde los centros, muchos de los padres optaron por la
socorrida llamada telefónica para no tener que abandonar sus
lugares de trabajo.
La única incidencia dentro del panorama de normalidad la
protagonizaron los colegios Juan Carlos I y Ortega y Gasset,
que no pudieron publicar las listas durante el día de ayer.
Según explicó el director de este segundo centro, Javier
García, la explicación se debe a fallos informáticos de
comunicación con la Delegación de Hacienda de Ceuta. “No nos
han facilitado la información sobre la renta de los padres
por lo que no tenemos forma de deliberar ante un empate
técnico. Por ello hemos decidido no publicar las listas. No
queremos meter la pata por que haríamos daño a muchos
padres”, relató el director del Ortega y Gasset. Desde el
centro trabajan a marchas forzadas para subsanar los
problemas. Así, ya ayer estaban enviando a Hacienda los
expedientes, uno a uno, por fax en vez de por correo
electrónico.
Los padres parecen haberse tomado con filosofía este
contratiempo. Así lo atestiguó el director del Juan Carlos
I, Rafael Zaragosí. Este confirmó que no se produjeron
incidencias ni mayores protestas por parte de los padres.
“Hemos optado por informar a quienes lo demandaban. Estamos
trabajando para corregir los problemas lo antes posible”,
finalizó.
El primer balance de las listas de admitidos deja a un 40
por ciento de padres insatisfechos. Representan a otros
tantos escolares que no cursarán el próximo año sus estudios
en los centros elegidos en primera opción. La media de
plazas ofertadas por cada centro rozó las 40 con topes de
hasta 60 y mínimos de 25.
Los centros más requeridos
Un año más los centros concertados vuelven a ser los
preferidos por los padres y madres ceutíes a la hora de
matricular a sus hijos. Así, mientras hay colegios donde los
excluidos superan con diferencia a los admitidos hay otros
donde el número de solicitudes no llega a cubrir la oferta
de plazas para Infantil de 3 años.
El colegio Beatriz de Silva puede considerarse el preferido
de esta edición. No en vano ha recibido un total de 125
solicitudes de matriculación de alumnos en los distintos
niveles. Su acumulado es de 50 admitidos y 75 excluidos. No
le andan a la zaga el colegio San Agustín, (110 solicitudes,
54 admitidos y 56 excluidos) y el Severo Ochoa (102
solicitudes, 25 admitidos y 77 excluidos).
Desde el Severo Ochoa, su directora María del Mar Sánchez,
entendió que la alta demanda de su centro se produce a que
está situado en una zona con un alto volumen de población de
infantil. “Nos halaga que los padres quieran tener a sus
hijos en nuestro centro pero por otro lado es una pena que
no podamos admitir a más”.
Algunos de los centros que cuentan con vacantes tras esta
primera fase de matriculación son el Valle Inclán, el Santa
Amelia, el Ramón y Cajal, el Mare Nostrum o el Maestro José
Acosta.
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CCOO volvió a incidir en la “mala distribución” de alumnos
existente
Los principales síntomas que el
proceso de escolarización de alumnos para el próximo curso
pone encima de la mesa denotan algunas de las problemáticas
de la educación en Ceuta. El secretario general de Enseñanza
de CCOO, Antonio Palomo, recordó que Ceuta padece una “mala
distribución” de alumnos por centros. Este es un síntoma que
según intuyó, se acrecentará en vez de desaparecer. Palomo
criticó que de primeras el MEC haya instado a los colegios a
ofertar 50 plazas para Infantil de 3 años. Según dijo ya con
esta cifra se masifican los centros y además es previsible
que la ratio aumente con los procedentes de otros colegios
que no han podido aceptarlos.
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ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNOS PARA EL
CURSO 2008 / 2009
