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sociedad - MIÉRCOLES, 21 DE NOVIEMBRE DE 2007


juan jose león molina. archivo.

ministerio de educacion y ciencia
 

El MEC preparará al profesorado de cara a la implantación de la LOE

La Dirección Provincial del Ministerio trabaja con los directores de los centros en la elaboración de un calendario de actuaciones en los propios colegios e institutos
 

CEUTA
David F. Pascual

local
@elpueblodeceuta.com

La Dirección Provincial del Ministerio de Educación se está tomando muy en serio el desembarco de la Ley Orgánica de Educación (LOE) en Ceuta en este curso. Así, tras las jornadas de implantación de la LOE que se desarrollaron la semana pasada en Málaga, la Dirección Provincial trabaja en la elaboración de un calendario de actuaciones en los centros.

La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) quiere que la implantación de la Ley Orgániza de Educación (LOE) en Ceuta este curso no le pille desprevenido y, sobre todo, que la falta de preparación no vaya en perjuicio de los propios alumnos.

Por ello, los últimos dos días se vienen celebrando reuniones con la presencia del director provincial, Juan José León Molina, y representantes del Centro de Profesores y Recursos, la Unidad de Programas Educativos y la Inspección.

Los encuentros servirán de base para la preparación de un calendario de actuaciones en los centros. Para ello, la Dirección Provincial pretende preparar una serie de encuentros con los directores de los colegios e institutos de la ciudad como los sucedidos en estos días. Según explicó León Molina, al ser 23 los centros educativos de Ceuta, la intención es la de informar por separado a los representantes de los Primaria y de Secundaria.

El trabajo de la Dirección Provincial es el del seguimiento de la implantación de la LOE en los ciclos de primero y segundo de Primaria y de primero y tercero de Secundaria. La labor es a la vez de previsión, puesto que el próximo curso nuevos ciclos entrarán a formar parte de la nueva Ley.

León Molina significó la importancia de las intervenciones en los propios centros que estarán dirigidas por la Comisión de Coordinación Pedagógica.
 

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