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cultura - MARTES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2007


Alumnos del Ortega y Gasset. cedida.

actividades
 

Alumnos del Ortega y Gasset
visitan el 112 y la Policía Local

Guiados por un agente, personal del CPD y
de Amgevicesa, los estudiantes de Primaria vivieron una intensa jornada
 

CEUTA
Antonio Gómez

local
@elpueblodeceuta.com

Con el desarrollo del nuevo curso escolar, los colegios de la ciudad aportan y organizan actividades que sirvan al alumnado para un conocimiento exacto de la realidad que le rodea. Este es el caso del colegio público Ortega y Gasset que trasladó a veintiseis alumnos de 3º de Educación Primaria a conocer las instalaciones de Emergencias y policiales

Personal de la Policía Local, de Amgevicesa y del Centro de Proceso de Datos guiaron la visita de veintiseis alumnos de 3 de Educación Primaria del Colegio Público Ortega y Gasset que realizaron a las instalaciones policiales y de Emergencias de la Ciudad Autónoma.

Con un enorme interés, los niños atendieron las numerosas explicaciones que realizaron los guías instructores sobre el funcionamiento operativo de la Policía Local y las competencias sobre las que actúa.

Asimismo los jóvenes estudiantes visitaron todas las dependencias y presenciaron las labores que se desarrolla en la sala de Emergencias del 112 donde se unifican las llamadas recibidas tanto para policía, bomberos como ambulancias y se coordinan las situaciones de emergencias ante las necesidades de los ciudadanos.
 


La Guía ‘Ceuta te enseña’ abre las puertas de
la ciudad en directo a los jóvenes estudiantes

Fue un éxito su puesta en escena y con el paso de los años [cursos escolares] la guía educativa ‘parida’ por la Consejería de Cultura del gobierno autonómico, se va afianzando cada vez más y se convierte en un instrumento realmente válido y de apoyo al profesorado para el conocimiento de los estudiantes en la realidad que le rodea. Visitas al Palacio Municipal, a la Policía Local, a los periódicos, panaderías, fábricas, bibliotecas, museos, medio ambiente... en realidad es todo un compendio de múltiples actividades a través de las cuales los niños culminan un aprendizaje fuera del aula y con contacto directo con su entorno, aprendiendo y conociendo los cómos, cuándos, porqués y para qués de la actividad que diariamente fluye en su ciudad.
 

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