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“Intolerables”. Así describió ayer el subdirector general
adjunto de Relaciones con las Administraciones Territoriales
del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), Manuel Bellón,
las tasas de fracaso escolar que se registran en la ciudad
autónoma de Ceuta, las más altas de toda España. Por ello
anunció que, en colaboración con la Universidad de Granada (UGR),
la Administración General del Estado tiene el propósito de
realizar una “radiografía” continua y a fondo de “las
carencias socioeducativas” que generan esos índices y de los
yacimientos de empleo más fructíferos que pueden encontrarse
en Ceuta con el objetivo de reorientar la política educativa
hacia ellos en determinados niveles.
“El problema del fracaso escolar en Ceuta va más allá del
ámbito educativo”, aseguró Bellón, lo que le dio pie para
hablar de un “fracaso social” en términos generales
achacable a “muchas razones complejas que en muchos casos
están alejadas de lo que entendemos como sistema educativo
estrictamente hablando”.
“La escuela tiene que luchar contra este problema y la
sociedad en general tiene que ayudarle a superarlo”, planteó
Bellón, quien hizo un llamamiento a “ser conscientes” de que
“sin un esfuerzo común será imposible vencer este problema”.
Soluciones
Partiendo de esa base, el subdirector se refirió a algunas
de las iniciativas que el MEC va a implantar o ya ha
implantado en Ceuta en esa dirección. Entre otras, citó el
programa de apoyo y acompañamiento a los alumnos, que este
año se extenderá a otros dos centros de Educación Primaria y
Educación Secundaria Obligatoria, o la referida
“radiografía” de la UGR que servirá para “adecuar la
Formación Profesional y la Educación de los jóvenes entre 16
y 24 años a sus necesidades educativas y formativas”.
También citó la posible ampliación de los programas de
cualificación profesional inicial que este año arrancan de
forma pionera en la ciudad.
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