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La normalidad ha sido la nota predominante en la práctica
totalidad de centros escolares de la ciudad que ayer
iniciaron su actividad lectiva para los niveles de Infantil,
Primaria y Secundaria. Una máxima que fue confirmada por el
presidente de la Federación de Asociaciones de Madres y
Padres de Alumnos (FAMPA) de Ceuta, Francisco Cuesta: “No
hemos recibido ninguna queja por parte de ninguna APA. En
principio parece que el primer día se ha desarrollado con
total normalidad”.
Salvo en algunos casos puntuales, los alumnos de 3 y 4 años
pertenecientes a la Educación Infantil no comenzaron ayer
las clases debido al periodo de adaptación y a la entrada
escalonada que por norma está garantizada para este
colectivo. Una de las excepciones es el Colegio Público Juan
Morejón donde ayer sí entraron los más pequeños.
Como suele ser habitual los rectores de los centros notaron
que del total de matriculados poco más del 50 por ciento
acudió ayer al primer día de clase. “La tendencia es que
cuanto más mayores son, más suelen faltar los primeros días
de clase”, confirmaron desde el Abyla.
La necesidad de ampliar la plantilla de profesores es una
realidad casi extensible a todos los centros. Por lo general
la demanda de los centros es para completar su profesorado
aunque este inicio de curso la excepción es la del Pablo
Ruiz Picasso de Benzú. Allí la falta de un tutor o tutora
para un grupo de alumnos de tres años puede dejarles sin
clase unos días, según confirmaron fuentes de la dirección
del centro. “Ese grupo no puede empezar el curso hasta que
el Ministerio no nos mande un profesor”, apuntaron.
La normalidad ha sido tal en algunos centros que se han
podido redactar hasta los horarios. Es el caso del Colegio
Santa Amelia: “Nos han llegado los profesores que
solicitamos a tiempo así que hemos podido empezar con buen
pie”.
Obras entregadas a tiempo
El periodo veraniego suele ser aprovechado por los centros
para hacer alguna obra, ya sea de renovación de accesos, de
mejora de los aseos o de ampliación de las aulas o del
propio edificio. La conclusión principal que se saca tras el
primer día es que todas ellas han finalizado a tiempo. En
este sentido el caso más significativo es el vivido en el
Colegio Público Mare Nostrum, donde los alumnos de Educación
Especial no pudieron estrenar sus nuevas aulas que han sido
remodeladas este verano. Hoy sin embargo sí podrán hacerlo.
La práctica totalidad de escolares ceutíes empezaron ayer
las clases. Hoy entrará un pequeño núcleo, los de 3 años y
el jueves se incorpora el bachillerato y los ciclos
formativos.
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educación /COMIENZO DE LAS CLASES
