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sociedad - LUNES, 27 DE AGOSTO DE 2007


Centro García Lorca. NICOL´S

educación / accesibilidad y reparaciones, principales ejes
 

Ciudad y MEC invierten más de 500.000 euros en los centros

Las mejoras están llegando a una docena
de colegios e institutos de Ceuta aprovechando las vacaciones escolares
 

CEUTA
David F. Pascual
davidfpascual@elpueblodeceuta.com

El periodo veraniego trae consigo como cada año un cese de la actividad escolar en los centros educativos de la ciudad. No obstante los colegios e institutos no se quedan vacíos. El tiempo de asueto para alumnos y profesores deja paso a unos nuevos visitantes, los obreros y operarios. Cuando acaba el trasiego de colegiales por las clases y pasillos empieza otro, el de los operarios que se afanan por realizar alguna que otra obra de mejora en el centro para que esté más equipado para el próximo curso. El verano es el periodo fijado por el Ministerio de Educación y la Ciudad para empezar o terminar obras de mejora en la mayoría de centros de Ceuta. La inversión conjunta de ambas administraciones para actuaciones en un docena de centros alcanza los 589.758 euros.

Las actuaciones de una y otra parte se producen acorde con sus competencias en materia educativa. De esta forma el Ministerio de Educación aborda las obras de mayor envergadura y por lo tanto realiza un gasto más amplio, mientras que la Ciudad realiza pequeñas actuaciones que están más repartidas.

Los colegios e institutos son objeto de diversos tipos de reformas que cabría separar entre las denominadas actuaciones periódicas y las de actualización y accesibilidad. De entre las primeras destaca el pintado de techos y paredes, la sustitución de solerías, ventanas o persianas debido al desgaste o la colocación de nuevas porterías o canastas de baloncesto. Por su parte de entre las actuaciones de actualización y accesibilidad cabe reseñar la instalación de nuevos aseos, la reparación de escaleras o el techado de patios interiores descubiertos.

Las actuaciones en marcha por parte del Ministerio de Educación en los centros ceutíes se enmarcan en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Siete Colinas, los colegios Juan Morejón y Vicente Alexandre, el Centro de Enseñanza para Adultos Idrissis y el Centro de Educación Especial San Antonio. La inversión total comprometida es de 400.000 euros, según indicó el director provincial del Ministerio de Educación, Juan José León Molina.

La actuación más relevante es la que supondrá la reparación de la fachada del Siete Colinas para la que el MEC ha presupuestado 200.000 euros. Por otro lado se han destinado 40.000 euros para el techado del patio interior del Centro de Educación Especial San Antonio.

Por su parte la Ciudad ha comprometido 189.758 euros para las ocho actuaciones en marcha o apunto de comenzar en otros tantos centros de Ceuta. Una de las actuaciones más importantes es la que se llevará a cabo en el Juan Carlos I, donde se invertirán 56.846,51 euros para el mantenimiento y la renovación de zonas de baño, puertas de entrada, persianas y fachadas. Cabe reseñar también la actuación municipal en el colegio Federico García Lorca donde se ha presupuestado un gasto de 28.334,27 euros para la reparación de la cornisa del edificio principal así como la construcción de una nueva escalera, la instalación de rejillas, la remodelación de los aseos y la sustitución de la puerta del salón de actos del centro.

Frentes abiertos


Amén de las muchas actuaciones que permanecen en transcurso el la Dirección Provincial del Ministerio de Educación tiene varios frentes abiertos y se encuentra a la espera de un movimiento decidido de la Ciudad para la ampliación del Instituto de Enseñanza Secundaria Almina y para la edificación de dos nuevos centros, uno de Primaria y otro de Secundaria.

El director provincial del MEC, explicó que existe por parte del Ministerio una firme decisión de ampliar las instalaciones del Almina, situado frente a las Murallas Merinidas, así como que el centro pueda acoger nuevas especialidades de Formación Profesional. “Por el momento cuestiones técnicas impiden un avance del proyecto”, matizó, y es que la existencia de una pequeña estación transformadora en la calle frena el proceso. La sintonía en este proyecto parece clara, según León Molina, y los técnicos de la Ciudad trabajan para salvar dicho escollo.

En lo relativo a la cesión de terrenos por parte de la Ciudad al Ministerio para la construcción de dos nuevos centros educativos el entendimiento no parece el mismo. El MEC se encuentra a la espera de espacio para la edificación del centro de Primaria y la Ciudad trabaja a marchas forzadas en la descontaminación de la parcela de Ibarrola cuya cesión está prevista al Ministerio para la construcción de un Instituto de Enseñanza Secundaria.
 

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