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cultura - LUNES, 4 DE JUNIO DE 2007


documentación. archivo.

educación / proyecto solidario
 

El ‘Abyla’ incluirá desde septiembre los principios Unesco en su currículo

El centro de Secundaria entrará a
formar parte del Plan de Escuelas
Asociadas (PEA) de la entidad mundial
 

CEUTA
Elsa Cabria
elsacabria@elpueblodeceuta.com

El IES ‘Abyla’ incluirá, a partir del próximo curso, los principios educativos de la Unesco en su currículo escolar. El acuerdo con el centro de Ceuta permitirá que los estudiantes desarrollen proyectos culturales, medioambientales y sociales de carácter mundial porque entrarán a formar parte de la red del Plan de Escuelas Asociadas (PEA) de la entidad. Los programas ‘Linguapax’, ‘Mediterráneo’ o ‘Rutas de esclavitud’ estarán integrados en su formación académica básica para potenciar los temas fundamentales de estudio: el sistema de Naciones Unidas, los derechos humanos y otros países.

El centro Unesco en Ceuta trabaja desde hace meses para agilizar la inclusión de sus valores solidarios en un centro de Primaria y otro de Secundaria. La segunda parte ya está resuelta porque el director del instituto ha dado el visto bueno a la propuesta. El primer término aún está en proyecto porque, aunque se han recibido varias propuestas, tienen que pasar por el Consejo Escolar del Estado (CEE).

La adhesión a los ideales Unesco era un objetivo de la presidenta del centro local, Mercedes Cuevas, para instaurar en los centros educativos de la ciudad autónoma una perspectiva formativa más global, más allá del pupitre. Para ello, el secretario, Alfonso Conejo, y el director del instituto se encuentran inmersos en la construcción de este nuevo proyecto educativo que coincide con la renovación de los documentos internos del centro, así como con la inclusión de propuestas como el Plan PROA (Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo).

En España existen actualmente más de 140 escuelas asociadas a la red Unesco, entre públicas y privadas, desde que echó a andar el plan nacional a mediados de los años 70’. La mayoría de ellas están en Cataluña, Galicia, País Vasco y Andalucía. En el mundo hay cerca de 4.000 en 130 países. El plan de trabajo es muy amplio en todos los centros educativos, en base a las premisas Unesco, después cada institución aprovecha para generar nuevas propuestas en función de sus necesidades. El principio que hay que tener siempre en cuenta es una línea de trabajo orientada hacia la comprensión internacional, la paz, la cooperación y la educación de derechos humanos.

Paralelo a este proyecto, el centro Unesco de Ceuta está en negociaciones con la Biblioteca Municipal de la ciudad autónoma para que se adscriba a la red de centros de divulgación literaria asociados.

Biblioteca Municipal Asociada

Con el objeto de establecer un nexo entre las bibliotecas de diferentes regiones del mundo para       favorecer la comprensión internacional, promover el diálogo entre culturas o difundir el conocimiento de las culturas minoritarias, la Biblioteca Municipal, en el caso de aceptar, empezaría a organizar coloquios, conferencias, seminarios, encuentros con escritores internacionales o exposiciones varias, todo vinculado a los ideales Unesco. El objetivo: establecer un espacio de diálogo.
 

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