El programa electoral de la Unión Demócrata Ceutí (UDCE)
incluirá entre sus propuestas que el profesorado de
Educación Infantil y Primaria que trabaja en la ciudad “esté
dotado de los instrumentos adecuados para prevenir y
combatir el fracaso escolar atendiendo a la diversidad
cultural existente en Ceuta”. Dichos instrumentos son, según
explicó ayer el candidato de la coalición que forma su
partido con IU-Ceuta, Mohamed Ali, “unas nociones básicas de
árabe que le permitan al colectivo docente mejorar la
adaptación de los alumnos cuya lengua materna no es el
idioma oficial a la educación reglada”.
Ali quiso dejar claro una vez más que “aunque el PP y el
PSOE se agarren constantemente a ello, en ningún momento se
está planteando la cooficialidad”. “Lo que queremos, porque
estudios psicopedagógicos e informes de sindicatos docentes
en Melilla nos avalan, es hacer menos traumática la
‘colisión’ que estos mismos estudios reconocen que existe
para el alumnado de Educación Infantil cuya lengua materna
no es el castellano al llegar a los colegios”, detalló Ali.
“El árabe debe ser, a nuestro juicio, una lengua y un
instrumento de cohesión social en esta ciudad contra el
fracaso escolar, que si no se ataja acabará generando graves
problemas a medio plazo”, advirtió Ali, quien pidió a todos
los partidos “que no sigan la estrategia del avestruz” y que
se dediquen a “buscar soluciones”.
UDCE-IU ha establecido contactos con el MEC a través de la
formación de Llamazares para que el Ministerio se sume a
esta propuesta electoral.
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