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El grupo de 20 docentes ceutíes participantes en el Programa
de Apoyo a la Enseñanza y el aprendizaje de lenguas
Extranjeras (PALE) en Inglaterra y Francia. Después de tres
semanas de intenso trabajo, el pasado fin de semana se
produjo la esperada llegada a tierras ceutíes.
El jefe de Programas Educativos de la dirección territorial
del Ministerio de Educación y Ciencia, Rafael Leal, explicó
que ha tenido la oportunidad de hablar con algunos de los
expedicionarios quienes le han hecho saber que la
experiencia ha sido muy positiva. Los profesores, que
imparten clase en educación infantil, primaria y secundaria,
han estado alojados en viviendas de familias del país de
acogida. Del total, quince se desplazaron a Cambridge
(Inglaterra) y los otros cinco lo hicieron a Montpellier
(Francia).
Este es el primer año que el PALE funciona en Ceuta. El PALE
es una consecuencia de la LOE que establece como uno de sus
fines la capacitación del profesorado y alumnado en lenguas
extranjeras. Asimismo está inspirado en los objetivos
planteados por la UE de crear un espacio educativo único.
Esta es la segunda de las tres fases de que consta el
programa PALE. La tercera será la elaboración de un trabajo
en grupo.
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