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Algunos sindicatos de Ceuta, al igual que ya han hecho otros
a nivel nacional, han puesto de manifiesto las dudas que les
ofrece el informe de la administración sobre las capacidades
del profesor interino al frente de la unidad didáctica. Este
sistema supone una novedad en la convocatoria de Oferta
Pública de Empleo para docentes de primaria y ha levantado
algunas suspicacias entre opositores y sindicatos ya que un
informe favorable significaría la no necesidad de realizar
la precedente exposición de la unidad didáctica como parte
de la prueba de oposición.
Desde ANPE, su presidenta, Remedios Acosta, esperó que
pronto se publique el desarrollo normativo acerca del
informe ya que se puede generar un perjuicio comparativo
entre quienes deciden solicitar el informe porque pueden y
los que no porque no pueden. Ocurre que hay casos de
profesores interinos que por las circunstancias han ido
rotando en distintos centros y no han pasado el tiempo
suficiente como para poder ser valorados. A estos ha de
sumarse aquellos que no están trabajando.
El diseño de la convocatoria de OPE para estos próximos dos
años (este y el que viene) desprende una clara
característica: intentar beneficiar a los interinos que se
encuentren trabajando. España es uno de los países con mayor
número de docentes interinos y desde el Ministerio de
Educación se está tratando que por méritos propios estos
puedan subir en el escalafón.
Los representantes sindicales docentes en algunas
comunidades han puesto de manifiesto que optarán por
eliminar la cuestión del informe administrativo en la medida
de lo posible, según informaron desde ANPE.
Otro de los cambios de esta edición son las partes en que se
divide la prueba de oposición. En esta ocasión serán tres
que serán sucesivas, en contraposición con las ediciones
anteriores donde había dos pruebas y la primera era
eliminatoria.
Los sindicatos docentes de Ceuta tienen intención de pedir
información a la dirección territorial del Ministerio de
Educación y Ciencia en los próximos envites.
Más oportunidades
En la línea de intentar reducir la interinidad en España una
de las novedades respecto a la prueba teórica es la de la
cantidad de bolas en el sorteo de temas, según explicó el
representante del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza
(STE) en Ceuta, Juan Antonio Molina.
“Está previsto que haya una mayor cantidad de bolas con los
temas a desarrollar con lo que las posibilidades serán
mayores”, explicó. Según lo establecido en aquellas
especialidades en las que haya hasta 25 temas hay tres
bolas. De 26 a 50 temas salen cuatro bolas y en aquellos
temarios de especialidades que tengan más de 50 temas salen
5 bolas. El beneficio, a juicio de este, es para los
interinos que están trabajando ya que tienen menos tiempo
para estudiar y se pueden preparar menos temas. Así, al
haber más bolas hay más oportunidades de que toque un tema
de los que el opositor se ha estudiado.
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EDUCACIÓN / convocatoria ope
primaria 2007
