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El colegio de enseñanza primaria Reina Sofía, ubicado en la
barriada de El Príncipe, fue ayer escenario de una de las
charlas que los docentes del centro suelen programar a lo
largo del año para los padres de los alumnos. Con la
intención de contribuir a una mejor educación de los
pequeños, la plantilla del colegio lleva dos años
programando conferencias para ayudar a los padres de estos
400 alumnos a educar a sus hijos.
Según explica Alicia Navarro, la logopeda del centro y la
encargada de impartir la charla de ayer, “los padres han ido
sumándose poco a poco nuestras iniciativas y en la
actualidad podemos decir que el 80% de los que han sido
convocados -padres de niños de primero y segundo de
primaria- han acudido a nuestra llamada”.
A pesar de las dificultades con que cuentan los profesores,
en muchos casos los padres apenas saben leer o escribir lo
que dificulta que puedan servir como modelos de conducta
para los pequeños, estos están muy involucrados en el
proyecto y están muy satisfechos con la respuesta que tienen
por parte de los progenitores: “hacen mucho uso de las
tutorías semanales y vienen a consultarnos las dudas que se
les plantean con los niños”, señala Navarro.
La charla de ayer fue sobre los hábitos de estudio y sobre
cómo inculcarles a los niños el estudio desde pequeños
tratando aspectos como: el lugar de estudio, la hora más
adecuada para llevarlo a cabo o el tiempo que deben dedicar.
Para esta logopeda, profesora de Audición y Lenguaje, lo
fundamental es que los padres escuchen a sus hijos, les
presten atención y les inculquen, desde pequeños, “que hay
una serie de normas que deben respetar y cumplir y que, por
supuesto, éstas son dictadas por cada familia”. Otro aspecto
fundamental para que los niños sean educados en unos valores
es que los padres no se muestren en desacuerdo y dicten las
normas de forma conjunta: “no puede ser que el padre diga
una cosa y la madre diga otra porque al final eso confunde
al niño y éste termina por no adaptarse correctamente a
vivir en sociedad y a respetar las normas establecidas”.
La lectura es uno de los pilares fundamentales sobre los que
se asienta una buena educación académica, por ello hay que
conseguir que los niños se aficionen a leer. Uno de los
objetivos de los profesores de compensatoria del colegio
Reina Sofía es el de enseñarle a los padres que a veces “el
problema no está en que el niño no quiera leer sino en que,
tal vez, lo que lee no le gusta; por eso nosotros tratamos
de facilitarles unos recursos que les vayan introduciendo
poco a poco en el gusto por la lectura como por ejemplo,
libros con muchas ilustraciones”, apunta Alicia Navarro.
En lo que se refiere al fracaso escolar, asegura que no
depende sólo de la familia ni tampoco del centro escolar
sino que depende de muchas variables aunque es muy
importante que exista comunicación entre ambos agentes.
Todavía es pronto para hacer un balance de resultados de
este aula para padres pero los responsables de la misma
están muy contentos con la evolución de estas y confían en
que su trabajo se vea recompensado a medio plazo.
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EDUCACIÓN / AULA DE PADRES
